el
Alumni
el
Alumni
  2. /
  3. 2015
  4. /
  5. Σεπτέμβριος
  6. /
  7. 28
28 Σεπτεμβρίου, 2015

Day

28
Σεπ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΕ-11 ΓΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΚΤΕΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

28 Σεπτεμβρίου 2015By
Παρακαλούνται οι πρωτοετείς φοιτητές που δεν έχουν συμπληρώσει το συνημμένο στατιστικό δελτίο να το συμπληρώσουν και να το προσκομίσουν στη Γραμματεία. Είναι προϋπόθεση για την έκδοση των πιστοποιητικών φοίτησης.
Read More
28
Σεπ

Ζητείται φοιτητής Μηχανικός Η/Υ

28 Σεπτεμβρίου 2015By
Ζητείται φοιτητής ΑΕΙ Μηχανικός Η/Υ  (προπτυχιακός ή  μεταπτυχιακός) με γνώσεις  web site development στο word press δημιουργία forum δημιουργία e-shop social media connectivity Αποστολή βιογραφικών  στο Πληροφορίες στο τηλ. 6979006903 Υπεύθυνος επικοινωνίας: Δημήτρης Κουμανάκος
Read More
28
Σεπ

Ομιλία Καθηγητή Justin Cappos (New York University)

28 Σεπτεμβρίου 2015By
Τίτλος:   “NetCheck: Network Diagnoses from Blackbox Traces” Παρασκευή 2/10/2015, 13:15 – 14:30 στη Β4. Περίληψη: This talk introduces NetCheck, a tool to diagnose network problems in large and complex applications. NetCheck uses traces from existing blackbox tracing mechanisms, such as strace, to diagnose network problems in real world applications.  NetCheck can diagnose faults without any specific information...
Read More
28
Σεπ

“Θεωρία Γραφημάτων και Εφαρμογές” – Διανομή Σημειώσεων

28 Σεπτεμβρίου 2015By
“Εισαγωγή στα Γραφήματα, Θεωρία – Ασκήσεις” (Σ. Κοσμαδάκης). Αντίτυπα θα δίνονται ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ 10-12, ΜΕΧΡΙ ΤΙΣ 9 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, στο γραφείο της κας Χαράς Διαμαντοπούλου (μπαίνετε από την σιδερένια πόρτα ακριβώς δίπλα από τη θυρίδα της Γραμματείας και προχωράτε ως το τέλος του διαδρόμου). Οι σημειώσεις υπάρχουν επίσης σε μορφή postscript στον ιστότοπο του Τμήματος: https://www.ceid.upatras.gr/webpages/courses/diakrita2/shmeiwseis.htm...
Read More

Ιστορικό

Text Widget

Nullam quis risus eget urna mollis ornare vel eu leo. Nullam id dolor id nibh ultricies vehicula ut id elit. Donec ullamcorper nulla non metus auctor fringilla. Maecenas sed diam eget.

Our Works

Μετάβαση στο περιεχόμενο